家长如何了解孩子在学校的表现建议收藏

家长有时候很想知道孩子在学校是什么样子的？了解的途径无非就是两种：其一教师向家长反映孩子的情况，其二孩子向家长说自己的情况。但是对于不同家庭教育方式和孩子性格的不同，有的孩子会主动和父母说在学校发生的事情，有的孩子呢是不善于主动说。小孩玩心又大，家长不问的话他也未必能想起来主动说给家长听，所以就需要们主动观察，主动提问开始。

与老师沟通

那当父母找到老师之后，我们除了问“老师，我家孩子最近表现怎么样”之外，还可以谈些什么呢？当我们问老师“孩子表现怎么样”的时候，老师也会倾向于从评价的角度给予父母回复。老师对孩子的评价是来源于他对孩子在学校环境中的观察，而孩子行为的产生则是由于受到物理环境、人文环境、心理环境三方面因素的影响。当老师告诉父母，孩子近期课堂注意力不够集中这项评价时，父母是无法分析出孩子的注意力是具体受到哪方面因素的影响而造成的。当我们找不到原因，也就不能帮助孩子解决问题，所以我们需要了解老师对孩子评价背后发生的原委。与老师分享孩子在学校以外环境中的表现，尤其是孩子的努力和取得的进步。很多时候，我们对孩子的评价是来自于孩子行为的结果，但孩子成长的结果并非是即时呈现的。尤其对于默默无闻的孩子来说，也许他也付出了很多的努力，但是这些努力并不能一下子就让他的能力显得优秀，因为这需要时间的积累。父母就需要把自己观察到的孩子所做的努力告诉老师。哪个老师会不喜欢努力的孩子呢？所以即便孩子的努力还没有呈现出结果，但是当老师知道了孩子的努力，也会引起老师对孩子的积极

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